• 2015-07-16

    进入学而思模式 - [经验分享]

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    皮皮也成为学而思的学员了,直到今天,妈妈还是有些恍惚。难道我们如此特别的宝宝,真的也要走上竞赛、蹲坑这条不归路了吗?比起妈妈的忐忑,皮皮反倒很平静,甚至觉得自己就该上学而思来提高数学成绩。不觉间,宝贝在学习上的内驱力已经变强了。

    上课第一天,看着家长们严阵以待的样子,爸爸妈妈方才领悟到原来这里的课是需要家长旁听的。第一次课是爸爸旁听的,爸爸说老师讲的很快来不及消化,必须回来辅导。再翻番课堂讲义和课后作业,有一道图形题,爸爸妈妈想了好一阵子,看着答案依然不会做。妈妈一下子紧张起来,一是对皮皮前阶段数学学习质量的担忧,更重要的是担心这里的学习会不会打击皮皮的自信心。看着孙子的学习压力一下子变大,奶奶也跟着上心了,主动请缨说周内去旁听。捣弄了会儿手机的录音功能后,决定放弃全程录音的方案。爸爸委托奶奶讲老师黑板上的笔记拍下来即可。周三,妈妈出差回来,发现奶奶以63岁高龄,竟然工工整整地记了很多页的书面笔记。为了宝贝孙子的学习,奶奶也是蛮拼的。

    说了旁观者,必须说说主角本人。熊孩子被第一节超高难度和超量信息的下马威整得紧张了,很快就从放假的纯玩状态进入学习状态了。第一天和爸爸一起做作业,做到了10点多,一点都没喊累,更没有弹钢琴随时准备撤退的意思。妈妈在一旁,看得有几分心疼。但终究没有说泄气的话,这个时候,皮皮君最需要的是鼓励,是在困难面前咬咬牙坚持下去的意志。四节课过去了,皮皮每天都很主动地想要完成作业,这是一个好的开始。与其说,学而思是提高学习成绩的地方,不如说是提高孩子面对困难养成良好习惯的地方。妈妈必须为宝贝点个赞!

    游泳的状态也越来越好了。在泳池里经常能碰到学校游泳队的姐姐们(很奇怪没有碰到哥哥),姐姐们飞鱼一样的速度给皮皮很大的刺激。在宋教练的指导下,皮皮很努力地打腿,纠正自己的姿势,一圈又一圈。动作规范的同时,体能也提升了一大截。最近一次,没有大的停歇地游了1250米。泳池里出来,金融街夕阳的余晖下,皮皮微湿的头发上、神清气爽的脸上都泛着金光,看起来帅气十足。

     

    车上,听李宗盛的专辑。皮皮说爸爸最喜欢听《希望》,因为爸爸也喜欢他这个孩子。听到《至少还有你》,皮皮和妈妈争辩起来,说这首歌是写妈妈和孩子之间的感情的,有“生命的奇迹”“记得掌心的痣”为证。回到家,皮皮同时问爸爸和妈妈自己掌心的痣在哪个手。妈妈不合时宜地给答错了,皮皮有些小失望,妈妈也有些小窘。

     

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