• 2014-02-21

    开学第一周 - [日常表现]

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    就是这周,皮皮突然特别刻意地喊爸爸为“爸”,喊妈妈为“妈”。以前听同事说过自己孩子这个追求成长的小细节。皮皮的也这么悄悄地来到了。

    开学前突击补学校留的各类寒假作业,到最后写字本的作业还是没有完成。好在有26篇日记撑门面,皮皮没有太多忐忑。日记也让L老师很吃惊,负责任的她每一篇都圈阅了,还写了很多感同身受的话。皮皮君很受鼓舞,终于作为一个勤奋的人受到表扬了。其中的三篇记录在此:

    26  星期四 

    今天吃完早饭我就和赵崐宇姐姐去玩雪。我们玩到一半的时候开始打雪仗,那是我最开心的时刻。在家休息了一会儿之后,我们出发去看《大闹天宫》。看这场电影真不容易,因为我们绕了大半个西安城。电影里孙悟空和二郎神都被牛魔王骗了。最后牛魔王被孙悟空打得失去了法力,现了真身,变成了一头牛。我奇怪的是为什么变成了一头白牛而不是黑牛。我认为是拍电影的人找不到黑牛。

    123  星期四 

    昨天我计划今天看日出,可是今天没有太阳,我很失望。八点五十分时,太阳从云层中慢吞吞地爬了出来,时隐时现,好像跟我捉迷藏,温柔的光线眼睛都可以直视。一直到中午十二点,太阳还是一个白色的圆圈,外面是黄色的光环。

    210  星期一 

    我们从超市买东西回家,从小区东北门进来,我看见小山坡上有很多雪,还有小朋友们在那儿玩。我也到那儿去玩。雪厚的地方不滑,踩在上面软软的,很舒服。没雪和雪少的地方结着硬硬的冰,很滑,我摔了几跤也不爬不上山坡,然后我努力爬到有雪的地方,一鼓作气冲上山坡,在雪地上欢快地奔跑。雪水虽然把我的手冻得很痛,但是我心里却很快乐。

    开家长会,主题是“在家做个好孩子,在校做个好学生”。李校长说学校教育的核心是要帮助孩子从家庭成员成长为自我学习型的社会人。特别提到家庭教育的几个注意事项:(1)家长必须有权威 (2)允许甚至引导孩子适当的撒娇和任性 (3)协助孩子养成好习惯,贮备管理情绪的能力(4)不包办,多鼓励。包办意味着剥夺了孩子成长的权利,鼓励要有具体的短期可达的目标,比如“只追前1名”。在不包办方面,我们做得很不够,需要妈妈和奶奶共同改进。

    班里的家长会,LMA老师都讲了单科的教学目标和要求,一致夸赞了14班孩子的悟性高,进步大。和老师接触越多,越能感到老师的优秀和现今已经很难得的赤子之心,这是皮皮的大幸运。谈到“每天进步一点点”的班训效果时,L老师特意提到了皮皮,话是这么说的:“比如ZXY,他思维特别活跃,见识又广,话特别多,但现在也知道了控制自己,学会了举手说话,虽然很多时候都是边举手边就说开了。”家长一片哄堂,妈妈也忍不住笑。好吧,虽然只是千里跬步,但也是货真价实的进步啊。

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